Pertinencia y relevancia académica

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24 Febrero 2024

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Correal Cuervo, A., Bernal Álvarez, Ángela C., Cely Bottía, J. S., Corredor Gamba, S. P., & Aguilar Tovar, C. A. (2024). Pertinencia y relevancia académica. Editorial Universidad de Boyacá. Recuperado a partir de https://libros.uniboyaca.edu.co/index.php/editorial-uniboyaca/catalog/book/103

Autores/as

Andrés Correal Cuervo
Universidad de Boyacá
https://orcid.org/0000-0003-1856-3242
Ángela Carolina Bernal Álvarez
Universidad de Boyacá
https://orcid.org/0000-0001-7005-6745
Juan Sebastián Cely Bottía
Universidad de Boyacá
https://orcid.org/0000-0003-0377-0935
Sandra Patricia Corredor Gamba
Universidad de Boyacá
https://orcid.org/0000-0002-1382-0986
Cristian Alejandro Aguilar Tovar
Universidad de Boyacá
https://orcid.org/0000-0001-6103-881X

Resumen

Pertinencia y relevancia académica: seguimiento a egresados es un libro resultado de investigación que reúne hallazgos del proyecto “Seguimiento a egresados de pregrado de la Universidad de Boyacá”, desarrollado por un grupo interdisciplinar de profesionales que constantemente indaga sobre el desempeño personal, laboral y académico de los egresados de la Universidad de Boyacá, según su impacto en los campos de actuación e influencia. La particularidad de esta investigación es su metodología de investigación cien-tífica dividida en las fases de revisión, concepción, recolección de información y análisis de resultados, que tuvo en cuenta varias estrategias de aplicación de instrumentos. La metodología es relevante porque se planteó como una investigación mixta y multidimensional que recoge información a través de técnicas cualitativas, cuantitativas y documentales, y utiliza como fuentes de información a los egresados de pregrado. En el ámbito de la educación superior, se han llevado a cabo esfuerzos para realizar un seguimiento a los egresados no solamente con la finalidad de validar los planes y programas que se desarrollan al interior de las institu-ciones, sino también con el objetivo de perfilar alternativas y estar a la altura de las necesidades del mercado laboral y del contexto enfocado siempre en una educación de calidad. En este sentido, el resultado de este estudio es una herramienta importante para analizar los enfoques de los profesionales, la incorporación a empresas productivas y de servicios, además de evaluar sus condiciones laborales, lo cual se constituye en una fuente de información para las instituciones de educación superior en aspectos de planeación y estructu-ración curricular.

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Biografía del autor/a

Andrés Correal Cuervo, Universidad de Boyacá

Doctor en Políticas y Gestión de la Educación Superior

Máster en Seguridad de la Información Empresarial

 Ingeniero de Sistemas

Biografía del autor/a

Ángela Carolina Bernal Álvarez, Universidad de Boyacá

Administradora de negocios

Biografía del autor/a

Sandra Patricia Corredor Gamba, Universidad de Boyacá
Magister. Actividad física: entrenamiento y gestión deportiva Profesional Terapia Respiratoria

Biografía del autor/a

Cristian Alejandro Aguilar Tovar, Universidad de Boyacá

Magister en Gestión Humana y Desarrollo Organizacional

Ingeniero Industrial

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